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摘要:
海员职业培训、评估、考试与发证体系有其基本特性,如针对特定岗位需求、关注最终获得的工作能力、考核方式看重岗位表现等.提高海员适任培训、评估、考试的水平需要对其理念进行思考和探究,我国目前的船员培训、评估考试体系也需要与国际一些较先进的体系进行比较并做出改进.
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文献信息
篇名 海员适任培训评估考试体系研究
来源期刊 广州航海高等专科学校学报 学科 交通运输
关键词 理念 培训 评估与考试 改进
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4,44
页数 5页 分类号 U676.2
字数 6274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8526.2010.01.001
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林敏 广州海海高等专科学校航海系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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理念
培训
评估与考试
改进
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州航海学院学报
季刊
1009-8526
44-1713/U
大16开
广州黄埔区红山三路101号
1993
chi
出版文献量(篇)
1396
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3
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2162
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