高中男生学习历史的障碍分析

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 男生 历史 心理压力
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

在跨越初高中“台阶”的过程中，有的人越往上攀登越感吃力，不乏落伍者。在文理科方面高中男女生表现出极大的倾向性，男生对文科特别是历史这门课程普遍没有兴趣，总体成绩也偏低。高中男生学习历史困难往往也是困扰历史教师的难题，我们不能简单的认为男生不适合学习历史。

作者信息

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1	张燕		1	0	0.0	0.0