利用自然博物馆资源进行中小学课程教学探析

• 作者: 苏蓉欣
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 自然博物馆 教学 自然科学 课外培训
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

自然博物馆是中小学生学习自然科学最好的教育场所之一。为了充分利用自然博物馆资源进行课堂教学,应着重发挥自然博物馆对我们的日常教学工作所起到的实物博物馆的作用,借助实物展示这个课堂教学的重要辅助手段,并与博物馆共同开展课外特色培训。

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1	苏蓉欣		1	0	0.0	0.0