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试论如何有效运用图片辅助初中历史课堂教学
初中历史
图片辅助
历史教学
如何优化初中历史课堂教学
初中
历史课堂
教学
多媒体
如何提高初中历史课堂教学的有效性
初中历史
课堂
有效教学
自主式初中历史课堂的有效构建
初中历史
自主式
探究
对比
先学后教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何有效激活初中历史课堂
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 教育
关键词 初中历史 有效激活
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 分类号 G63
字数 1923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(B).2010.10.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟友新 1 3 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2010(0)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
有效激活
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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