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摘要:
【正】前段时间,我有幸聆听了《绝招》的观摩课。课后,在场的教师赞叹不已。这堂观摩课教学的是《绝招》,教师的教学设计也很"绝"。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《绝招》教学中的“三绝”
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 观摩课 阅读感受 课文内容 三绝 单臂倒立 学海无涯苦作舟 伙伴们 精读课文 语言因素 中心小学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施忠红 3 0 0.0 0.0
2 邵云雁 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
观摩课
阅读感受
课文内容
三绝
单臂倒立
学海无涯苦作舟
伙伴们
精读课文
语言因素
中心小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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