自主学习法在健美操专项教学中的运用研究

• 作者: 刘东渝 杜艳伟
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 体育
• 关键词: 自主性学习 健美操 教学法
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 65-67
• 分类号: G831.3|G812.5
• 字数: 3547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5580.2010.04.019

摘要

在健美操专项教学中采用自主学习的教学模式,要求在教学过程中,辩证地处理学生的学与教师的教之间的关系.不仅强调学生要自主地完成教师所给予的课堂任务,更强调教师要倾听学生、重视学生在自主学习中的个性体验和独特感受,并引导学生积极反思以及给予及时的鼓励和肯定;同时也要特别强调学生之间的相互倾听、交流与合作,强调学生创新和创编能力的培养,达到提高健美操教学的质量和健美操教学中学生的学习积极性和主动性的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜艳伟	四川师范大学体育学院	14	75	6.0	8.0
2	刘东渝	成都纺织高等专科学校学生处	9	42	3.0	6.0