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摘要:
学习策略是学习者为了更有效地学习所采取的技巧、方法和措施.学习策略的正确与否直接影响到学习者的学习效果.本文通过对学习策略的分析,指出我们在外语学习过程中对学习策略的使用中存在的误区,强调了学习策略对外语学习的重要性.
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文献信息
篇名 论学习策略在外语教学中的重要性
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 二语学习 学习策略 外语教学 差异性
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 分类号 G42
字数 3242字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3878.2010.05.048
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作者信息
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1 童龄 武汉纺织大学外国语学院 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
二语学习
学习策略
外语教学
差异性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
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