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课程文化:打造名校的必由之路
课程文化:打造名校的必由之路
作者:
曹文平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程文化
名校长
特殊服务
教育服务
“名”
精神性
学生
名师
摘要:
什么是真正的名校?真正的名校到底“名”在哪里?相信不同的人一定有不同的观点。可能有人会认为,名校名在名师、名生或名校长。这些因素固然对学校成名不可或缺,但笔者认为,教育是一种精神性的服务,学生是我们这种特殊服务的特殊对象,而教育服务于学生的产品就是“课程”,因此,真正的名校就应该名在“课程”上,努力形成独具本校特色的课程文化。
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篇名
课程文化:打造名校的必由之路
来源期刊
中国基础教育
学科
教育
关键词
课程文化
名校长
特殊服务
教育服务
“名”
精神性
学生
名师
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-12
页数
3页
分类号
G423
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹文平
24
1
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
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特殊服务
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精神性
学生
名师
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国基础教育
主办单位:
北京师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市海淀区学院南路12号F座
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1302
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4
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