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摘要:
在职教中心的日常课教学中,思想政治课的教学过程,既是传授知识的认知过程,又是开启学生心灵的情感过程。思想教育在从知到行的转化过程中起着特殊而又极其重要的中介作用。在教学过程中,如果师生双方建立良好的沟通交流平台,则极容易完成教学任务和目标,相反,如果双方感情交流出现障碍,则直接影响到课程的教学效果和教学目标。
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主要问题
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网络环境
教学思路
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人本教育思想
人文关怀
以学生为中心
思想政治课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学政治课教学中的思想教育
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 职教中心 政治课 思想教育
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G633.2
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1 王晓荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职教中心
政治课
思想教育
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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