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摘要:
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坚持“四大方针”实现文化和谐
方针
文化关系
和谐
构建和谐班级的点滴做法
和谐
班级
关爱
解决"四大问题",提升数学教学质量
小学数学
有效教学
'四大问题'
主要策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 和谐班级构建的四大重点
来源期刊 河南教育(下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 分类号 G42
字数 1723字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔轶 4 2 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4927
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1
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1787
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