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摘要:
"思想政治教育"概念经历了从传统的"施加论"、"转化论"、"内化论"到现代的"需要论"的发展过程.文章旨在简述思想政治教育概念形成与确立过程的基础上,分析传统思想政治教育概念内涵的本质,探析现代思想政治教育概念内涵的发展,以为提高现代思想政治教育实效性指明途径.
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文献信息
篇名 论"思想政治教育"概念的内涵发展
来源期刊 九江学院学报(哲学社会科学版) 学科 教育
关键词 思想政治教育 内涵发展
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 107-109
页数 分类号 G41
字数 3814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2010.02.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易艳华 西南大学政治与公共管理学院 4 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
内涵发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
16
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5357
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