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论"思想政治教育"概念的内涵发展
论"思想政治教育"概念的内涵发展
作者:
易艳华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治教育
内涵发展
摘要:
"思想政治教育"概念经历了从传统的"施加论"、"转化论"、"内化论"到现代的"需要论"的发展过程.文章旨在简述思想政治教育概念形成与确立过程的基础上,分析传统思想政治教育概念内涵的本质,探析现代思想政治教育概念内涵的发展,以为提高现代思想政治教育实效性指明途径.
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文献信息
篇名
论"思想政治教育"概念的内涵发展
来源期刊
九江学院学报(哲学社会科学版)
学科
教育
关键词
思想政治教育
内涵发展
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
教育·教学
研究方向
页码范围
107-109
页数
分类号
G41
字数
3814字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4580.2010.02.035
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
易艳华
西南大学政治与公共管理学院
4
17
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
思想政治教育
内涵发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
主办单位:
九江学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-4580
CN:
36-1285/C
开本:
大16开
出版地:
江西省九江市前进东路551号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5357
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