心理干预对学龄前儿童牙病治疗的作用

• 作者: 谢虹
• 来源期刊: 泰山医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 心理干预 牙病治疗 学龄前儿童 焦虑
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 507-509
• 分类号: R395.1|R749.055
• 字数: 2957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7115.2010.07.008

摘要

目的 探讨心理干预在学龄前儿童牙病治疗中对恐惧、焦虑情绪的影响.方法 将门诊就诊的4～6岁学龄前龋齿儿童368例,分为干预组(n=186)和对照组(n=182),干预组进行治疗前、中、后综合心理干预,包括健康教育、心理支持、音乐疗法、行为疗法.对照组进行常规牙科治疗.于干预前、龋齿治疗前、治疗中及治疗后进行牙科畏惧(CDAS)评估、合作度(ICC) 评估及心率测量.结果 牙病治疗期儿童存在畏惧情绪,干预前干预组与对照组的CDAS、ICC评分及心率无明显差异;干预后干预组CDAS评分(11.35±4.31)明显低于对照组(14.27±5.23)(P＜0.01);干预组治疗前ICC评分(2.8±1.3)、治疗中ICC评分(2.9±2.1)均低于对照组(4.2±2.5,5.1±2.8) (P＜0.01);对照组治疗中心率(104.5±15.8)、治疗后心率(97.5±14.7)明显高于干预组(90.1±17.9,88.9±11.4) (P＜0.01),干预组治疗后心率(88.9±11.4)较治疗前(90.1±17.9)减慢,但差异无统计学意义(P＞0.05).结论 心理干预有助于明显降低牙病治疗期儿童的恐惧、焦虑情绪,减缓心率,提高合作程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢虹		1	2	1.0	1.0