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高职院校思政课实践教学模式探析——以内江职业技术学院为例
高职院校思政课实践教学模式探析——以内江职业技术学院为例
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摘要：
当前各高校的思政课实践教学形式多样，国家教育部、省教育厅十分重视各高校思政课实践教学。但如何有效地运用当地教学资源进行实践探析，成为各高职院校研究的课题。本文以内江职业技术学院为例，对高职院校思政课实践教学模式进行了初步探讨，旨在为高职院校思政课实践教学提供参考。
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文献信息
| 篇名 | 高职院校思政课实践教学模式探析——以内江职业技术学院为例 | ||
| 来源期刊 | 内江职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思政课 实践教学 探析 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-42 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
实践教学
探析
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相关学者/机构
期刊影响力
内江职业技术学院学报
主办单位：
内江职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省内江市东兴区汉安大道东延线
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
509
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