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中等技术教育中工程设计课程的关键概念
中等技术教育中工程设计课程的关键概念
作者:
Phillip Cameron Smith
Robert Wicklein
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等技术教育
选修课程
工程设计
概念
教育框架
技术素养
技术行为
技术产品
摘要:
1.引言 技术教育的目的是提升学生的技术素养.据最近的研究.技术教育是美国38个州教育框架的一部分.共有约35909名教师从事中等技术教育.在学校技术教育主要是一种选修课程(Meade & Dugger,2004)。确实,通过技术教育,学生有机会学习与技术相关的知识.这些知识是解决问题以及扩展人的能力所需要的。WrightandLaudaf1993)定义技术教育为:它是一种课程.用于帮助学生“发展在设计、制造、使用技术产品与系统.以及在评估技术行为的合适性方面的能力。”
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篇名
中等技术教育中工程设计课程的关键概念
来源期刊
国外职业教育
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教育
关键词
中等技术教育
选修课程
工程设计
概念
教育框架
技术素养
技术行为
技术产品
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-9
页数
5页
分类号
G712
字数
语种
DOI
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中等技术教育
选修课程
工程设计
概念
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技术素养
技术行为
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
国外职业教育
主办单位:
江西科技师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江西南昌市庐山南大道枫林大街江西科技师范
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1208
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