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摘要:
地方工科院校以实施高等工程技术教育为主要任务,以培养工程技术人才为目标。为了提高我国高等工程技术教育的水平,就必须加强工程技术教育教材建设。目前,由于受习惯思维、档次追求、浮躁心理的阻碍,高等工程技术教育教材建设明显滞后。教材建设要遵循定位准确、贴近业界、能力为重、强化实践、整体优化的原则,采用科学定位、校企合作、健全教材监控制度、设立建设基金、提升政府作为等策略,提高教材建设的质量和水平。
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文献信息
篇名 高等工程技术教育教材建设探析
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 工科院校 高等工程技术教育 教材建设 原则 策略
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3868字 语种 中文
DOI
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1 王海峰 宿迁学院教务处 14 36 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工科院校
高等工程技术教育
教材建设
原则
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
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2669
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