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摘要:
学习动机已成为近年来国内外学者研究的热点,培养和提高外语学习者的学习动机也倍受教师的关注.通过对师范院校非英语专业学生学习动机的问卷调查,从学习动机强度、内在动机和外在动机三方面进行分析英语学习动机状况,同时对不同性别和不同年级的非英语专业大学生的英语学习动机分别进行对比分析,结果表明非英语专业大学生英语学习动机总体状况良好,但外在动机相对于内在动机来说比较弱;不同性别的大学生英语学习外在动机存在显著性差异,其中女生的英语学习外在动机强于男生;不同年级的大学生英语学习动机不存在差异性.
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文献信息
篇名 非英语专业大学生英语学习动机实证研究
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 文学
关键词 非英语专业 学习动机 实证研究
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 95-98
页数 分类号 H319.3
字数 3798字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2010.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张忠慧 天水师范学院外国语学院 18 41 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业
学习动机
实证研究
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研究来源
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相关学者/机构
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济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
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