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与世界一流差距最大的是教师队伍
与世界一流差距最大的是教师队伍
作者:
杨卫
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教师队伍
助理教授
世界
科研项目
业绩考核
本科生
自主性
博士后
摘要:
过去为了争取科研项目,往往是鼓励最好的教师只搞科研不用上课,这是不对的。要让本科生四年见不到知名教授的事情成为历史。为了研究业绩,有的教师可能把一篇论文拆成几篇,分开发表;有的教师不愿进行长线研究,喜欢搞“短平快”的项目。实际上,对于那些具有研究惯性的教授来说,业绩考核反而影响了其科研自主性。中国的情况不是晋升职称太难了。经常出现这样的情况,在国外做助理教授的,到国内应聘教授;在国外做博士后的,到国内应聘副教授。
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内容分析
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文献信息
篇名
与世界一流差距最大的是教师队伍
来源期刊
同济教育研究
学科
教育
关键词
教师队伍
助理教授
世界
科研项目
业绩考核
本科生
自主性
博士后
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-62
页数
4页
分类号
G645.1
字数
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教师队伍
助理教授
世界
科研项目
业绩考核
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自主性
博士后
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同济教育研究
主办单位:
同济大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市四平路1239号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
527
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