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摘要:
初高中英语教学教学目标、教学内容、教学要求有着很大差异,教学方法也有显著区别,因而搞好初高中英语教学的衔接,使学生快速适应高中英语教学,是每一位高中英语教师不可忽视的问题.本文拟从三个方面阐述解决初高中英语教学衔接的办法:学生心理的衔接;学习方法的衔接;教学方法的衔接.
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如何搞好初中英语与高中英语教学的衔接
初中英语
高中英语
教学衔接
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浅谈初高中英语教学衔接
初高中
英语教学
衔接问题
改进路径
浅谈初高中英语教学的衔接
初高中英语教学
差异
衔接
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中高中英语教学的衔接
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科 教育
关键词 初高中英语教学 衔接
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 分类号 G63
字数 1362字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秀梅 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初高中英语教学
衔接
研究起点
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期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
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