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摘要:
天津延安中学是复课闹革命中树立的学校典型。它与天津东风大学合作编写的一套“红色”课本,既以毛泽东思想为统帅,更以学毛泽东思想为主要内容,从形式到内容都区别和反动于传统课本,表现出“政治第一,艺术第二”的特性,对文革时期各地自编课本起到了示范和引导作用。
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中国
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绿色革命
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可持续发展
内容分析
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文献信息
篇名 天津延安中学的“复课闹革命”与“红色”课本
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 天津延安中学 复课闹革命 红色课本
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-44
页数 5页 分类号 G637
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段发明 湖南师范大学教育科学学院 18 124 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
天津延安中学
复课闹革命
红色课本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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25
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0
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