重视绪论教学,上好入门第一课

• 作者: 张天娥 李炜弘 罗再琼
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 绪论 入门课 引导性 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2010,（S1）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: R2-55

摘要

绪论课是课程教学中不可缺少的教学环节,对全课程的教学起着非常重要的作用,应当引起高度的重视。绪论教学应着力突出绪论的引导性,使学生了解本课程将要学习的基本内容,懂得本门课程与其他已学课程和后续课程之间的关系,建立起课程的整体概念;同时,绪论教学应注重激发学生学习热情、指导学习方法,启发和培养学生浓厚的学习兴趣,帮助学生解决学习中的实际困难,达到师生感情交流,创造出学习本课程的良好心理环境,以保证今后教学的顺利进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李炜弘		140	1208	19.0	29.0
2	张天娥		74	528	13.0	21.0
3	罗再琼		31	204	7.0	14.0