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摘要:
<百家讲坛>的热播,使很多人关注历史,喜欢历史.确实,历史是充满灵动的智慧之学.然而,在我们的历史课堂中,教师常常是千篇一律地分析背景、推导结论,历史课程内容的教条化、概念化致使很多教师的教学语言生硬、呆板,在不知不觉中,学生不喜欢历史课了.
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文献信息
篇名 用智慧与激情引领课堂
来源期刊 历史教学(上半月) 学科 教育
关键词 演讲词 历史情景 想象
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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1 谢芳青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
演讲词
历史情景
想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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