优化教学形态 建构智慧课堂

• 作者: 周华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 智慧课堂 小学教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下,小学数学教师应以“智慧课堂”理念为引领,积极优化数学学习新生态:改进数学知识的呈现方式,引导聚焦数学的核心问题,注重开展培育智慧的学习活动,这样才能有效建构充满智慧的课堂,帮助学生掌握知识,深入提升素养,有效发展智慧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周华		1	0	0.0	0.0