原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
“互联网+”时代的到来,为教育教学提供了新的改革方向和条件,传统课堂逐渐向信息化与智能化发展.智慧课堂在此基础上被提出并成为研究热点,笔者根据众多学者对智慧课堂的研究以及个人见解,从智慧课堂的内涵和特征出发,分析了智慧课堂教学资源环境的结构及建构,并指出了未来智慧课堂的发展趋势.
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文献信息
篇名 智慧课堂教学资源环境的结构及模型建构分析
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 智慧课堂 智慧教育 教学资源环境
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 134-137
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201802004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王会霞 黄冈师范学院教育科学与技术学院 44 142 7.0 9.0
2 龚志敏 黄冈师范学院教育科学与技术学院 6 13 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (46)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
智慧教育
教学资源环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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