作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《探索地理》(Explore Geography)(2007年)是新加坡Panpac Education出版社根据2006年新加坡教育部修订的新教学大纲于2007年出版的供中学1、2年级特别、快捷、普通(学术)课程学生使用的地理教材,教材使用的范围较为广泛.新加坡《探索地理》共分两册《探索地理1》和《探索地理2》,分别为中学1、2年级学生(相当于我国
推荐文章
简析初中地理学习的重要性
重视地理
综合性强
地理思维
注意事项
人教版初中地理教材中的图像系统分析及教学探索
人教版
初中地理
图像系统
教学策略
初中地理课堂的有效性探索
中学地理
有效教学
课前准备
上课技巧
课后反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新加坡初中地理教材《探索地理》引导性特点简析
来源期刊 中学地理教学参考 学科 教育
关键词 初中地理教材 新加坡教育部 引导性 2007年 教学大纲 教材使用 出版社 年级
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教学借鉴
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G632.479
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱红娜 华东师范大学资源与环境科学学院地理学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理教材
新加坡教育部
引导性
2007年
教学大纲
教材使用
出版社
年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6867
论文1v1指导