旅游管理专业"世界遗产"课程教学内容选择与组织

• 作者: 韦杰
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 世界遗产 课程内容 教学组织 旅游管理
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 95-97,100
• 分类号: F592
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.09.033

摘要

世界遗产类型多样,内容纷繁复杂,选择教学内容时应尽量包括所有遗产类别,中西方兼顾且重点放在国内.自然遗产要突出其科学与美学价值,文化遗产要突出民族性、历史性、文化性和社会学内涵.建议将教学内容分为三大部分六章节,包括世界遗产的基本认知、世界文化遗产、世界自然遗产、复合遗产与文化景观、非物质文化遗产、濒危遗产与世界遗产可持续管理.针对具体的世界遗产地,可以按基本情况、WHC的评价、遗产地构成、突出的普遍价值等几个方面进行讲解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦杰	重庆师范大学地理与旅游学院	54	335	9.0	15.0