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高职课程改革凸现的主要问题及对策思考
高职课程改革凸现的主要问题及对策思考
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摘要：
目前,课程改革已成为高职教育教学改革的重点.通过对新一轮高职课程改革的主要问题进行分析,提出了理论课、实践课以及人文素质教育等有效建设途径.
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文献信息
| 篇名 | 高职课程改革凸现的主要问题及对策思考 | ||
| 来源期刊 | 高等职业教育－天津职业大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职教育 课程改革 问题研究 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-48 | |
| 页数 | 分类号 | G712 | |
| 字数 | 4446字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.04.014 | ||
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问题研究
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期刊影响力
高等职业教育－天津职业大学学报
主办单位：
天津职业大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-8415
CN：
12-1238/G4
开本：
出版地：
天津市北辰区洛河道2号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2785
总下载数（次）
5
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