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摘要:
【导读]作者以“总——分”的结构,以心态历程为线索,向我们描述了初中三年五彩缤纷的生活图景,并逐渐认识到学习的重要性和时光的珍贵,小作者有这样的感悟,可见已逐渐成熟了。文章结构新颖错落有致,以小标题的形式概括总结出每一学习阶段的特点;同时,语言风趣,大量引用通俗易懂的古诗文是文章的亮点,形象而幽默。
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生活化教学
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我的别样初中生活
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 生活 初中 文章结构 学习阶段 小标题 古诗文 作者 线
年,卷(期) xzz,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴宇萍 湖北大悟县芳畈中学九(2)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活
初中
文章结构
学习阶段
小标题
古诗文
作者
线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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