一道中考英语词汇试题引发醮词汇学习方法指导谈

• 作者: 张汝慧
• 来源期刊: 英语考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中考英语 词汇学习 科学识记 联系实际
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G442

摘要

口头交流中影响交流的因素不是语音不好，而是词汇贫乏。英国语言学家Wilkins曾说过，没有语法只能传达很少的信息，没有词汇什么信息都传达不了。教师通过反思自己的教学、观察课堂和评估教学效果来提高自己的专业素养，是提高课堂教学效果的一种有效教学途径。在英语教学中教师要善于总结和反思教学，培养兴趣，文化渗透，科学指导词汇记忆，引导学生联系实际，学以致用。

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1	张汝慧		1	0	0.0	0.0