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摘要:
经过半个多世纪的发展之后,我国口腔医学教育逐渐形成了具有中国特色的教育体系,同时现行的教育体系中还存在着一些不足之处.通过与国外较为成熟的口腔医学教育模式比较,希望能够为推进我国口腔医学教育改革提供参考.
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口腔医学
考核体系
临床实践
本科教育
五年制医专学生大专阶段法制教育研究新进路
五年制医学专业
大专阶段
法制教育
新进路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国五年制口腔医学专业教育模式探析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 口腔医学 本科教育 教育模式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 512-513
页数 分类号 G64
字数 3427字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘源 第四军医大学口腔医学院 77 630 14.0 20.0
2 刘桂才 第四军医大学口腔医学院 19 101 6.0 9.0
3 王新文 第四军医大学口腔医学院 41 464 11.0 20.0
4 乌小琳 第四军医大学口腔医学院 1 6 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
本科教育
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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