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我国五年制口腔医学专业教育模式探析
我国五年制口腔医学专业教育模式探析
作者:
乌小琳
刘桂才
刘源
王新文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
口腔医学
本科教育
教育模式
摘要:
经过半个多世纪的发展之后,我国口腔医学教育逐渐形成了具有中国特色的教育体系,同时现行的教育体系中还存在着一些不足之处.通过与国外较为成熟的口腔医学教育模式比较,希望能够为推进我国口腔医学教育改革提供参考.
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文献信息
篇名
我国五年制口腔医学专业教育模式探析
来源期刊
中华医学教育杂志
学科
教育
关键词
口腔医学
本科教育
教育模式
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
512-513
页数
分类号
G64
字数
3427字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.04.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘源
第四军医大学口腔医学院
77
630
14.0
20.0
2
刘桂才
第四军医大学口腔医学院
19
101
6.0
9.0
3
王新文
第四军医大学口腔医学院
41
464
11.0
20.0
4
乌小琳
第四军医大学口腔医学院
1
6
1.0
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参考文献(1)
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参考文献(1)
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引证文献(0)
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引证文献(1)
二级引证文献(1)
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引证文献(0)
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节点文献
口腔医学
本科教育
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院路38号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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