教研员的专业自觉与自我修炼——浙江省教育厅教研室“室本研修”纪实

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 浙江省教育厅 省教研室 教研员 自我修炼 研修 纪实 自觉 学习时间
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G428

摘要

“室本研修”是省教育厅教研室近几年在提高教研员素质方面的一项新举措。省教研室每月安排前几个工作日为本室政治与业务学习时间，集中组织学习与交流活动，活动由研训部负责策划。