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摘要:
【正】随着现代信息技术的不断普及和应用,多媒体教学所体现出的价值及优势日益明显。多媒体手段集声音、图像、文字于一体,进行直观形象地教学,有效地为学生创造了良好的学习氛围,提高了学生的学习兴趣,调动了学生的主观能动性,
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内容分析
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文献信息
篇名 浅议多媒体手段在美术教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体手段 信息技术 基本形体 投影片 课堂结构 思维能力 课堂容量 精讲多练 外轮廓 贝尔纳
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G633.955
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨连华 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体手段
信息技术
基本形体
投影片
课堂结构
思维能力
课堂容量
精讲多练
外轮廓
贝尔纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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