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用爱心和耐心激起学困生的学习热情
学困生
个体差异
活跃课堂
师生关系
建立档案
从语用的角度分析英语幽默的深层结构
英语幽默
深层结构
语用分析
激发学生学习热情的对策研究
三结合教学法
教学主体
学习热情
教学视频专区
教师博客
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从《宣传时代》学习热幽默
来源期刊 新作文 学科 工学
关键词 学习 条件反射 广告词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 TP278
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习
条件反射
广告词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文
月刊
1009-9433
CN 14-1274/G4
山西省太原市建设南路15号新闻出版大厦
出版文献量(篇)
206
总下载数(次)
0
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