以就业为导向 推进校企合作双赢

• 作者: 计莱
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作双赢 导向 就业 校企合作 能力需求 工学结合 实践能力 专业设置
• 年，卷（期）: jsjyzyjy,（2）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

校企合作、工学结合使学生把学校所学的知识和企业的岗位能力需求紧密地结合起来，提高了学生的实践能力；学校关注生产和服务领域的最新发展；及时、果断地调整专业设置，主动适应市场，同时结合学校已形成的专业特点和专业优势，进一步优化了学校的专业结构;