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从样本的代表性与随机性去理解抽样
从样本的代表性与随机性去理解抽样
作者:
吴明华
赵琼斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
样本数据
抽样统计
随机性
思想方法
统计分析
抽样问题
摘要:
抽样统计的基本过程是先从总体中抽取部分个体组成样本,再对样本数据进行统计分析,最后以样本结果来推测总体情况.在这个“总体→样本→总体”的过程中,体现了抽样统计的核心思想方法——用样本估计总体的思想方法.这其中有两个基本问题,一个是从总体到样本的抽样问题,另一个是从样本到总体的推断问题.而且这两个问题是紧密联系着的,那就是样本与总体的关系.样本与总体的关系简单地看来只是部分与整体的关系,但其实并不这么简单.
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篇名
从样本的代表性与随机性去理解抽样
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
样本数据
抽样统计
随机性
思想方法
统计分析
抽样问题
年,卷(期)
zxxsxgzb_2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G633.6
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语种
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抽样统计
随机性
思想方法
统计分析
抽样问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
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