领导“推门听课”对学校教学管理工作的影响

• 作者: 逯明
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: “推门听课” 教学管理工作 学校 领导 教研活动 教学发展 规模 教师
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G473

摘要

从“推门听课”入手，以领导的“推门听课”带动教师的规模听课，以教师的规模听课动部门的教研活动，以部门教研活动带动整体教学管理，以整体的教学管理带动学校的教学发展，也不失为学校教学管理工作的一个好思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逯明		2	0	0.0	0.0