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摘要:
在幼儿舞蹈教学中,应发挥幼儿的主动性和创造性,需要在创新教学中进行尝试。通过教材选择进行幼儿舞蹈创新教学,教师要选用适合幼儿年龄特点及本班幼儿具体情况的,具有教育性、艺术性、兴趣性的教材。在幼儿舞蹈教育目标上应把激发幼儿的兴趣放在重要位置,在激发兴趣的基础上,让幼儿学习最基本的技能技巧。作为教师必须要有正确的教学观和儿童观,应有丰富的情感,这样在幼儿舞蹈教学中,抓住“情”字,通过游戏化的方法,促进幼儿身心发展,达到音乐教育的目的。
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幼儿舞蹈
选材
创编
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈幼儿舞蹈教学
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 幼儿舞蹈 创新教学
年,卷(期) zgjyyshkx_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静 甘肃省兰州石化公司文化小区幼儿园 2 3 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿舞蹈
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
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