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摘要:
基于福建省普通中小学专任教师结构发展现状调查,依据福建省教育事业统计资料和发展规划等相关文献,对全省中小学在校生人数和师资发展需求进行预测.结果表明:2010-2020年间,全省高中教师缺口较大,初中教师需求有限,小学教师需求较小;扩大高中教师研究生学历,实现初中教师本科化、小学教师大专化的任务仍然繁重.今后十年,适当控制师范招生规模,突显师范专业办学特色,优化本科教育专业结构,加快发展研究生教育,是福建省高师教育结构调整、改革与发展的主题.
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文献信息
篇名 师资需求预测与高师教育结构调整对策——以福建省普通中小学为例
来源期刊 集美大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 普通中小学 师资需求预测 高师院校 教育结构 调整策略
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教师发展研究
研究方向 页码范围 23-28
页数 分类号 G525.1
字数 6301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6493.2010.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建辉 漳州师范学院教育科学研究所 67 289 9.0 14.0
2 童顺平 漳州师范学院教育科学研究所 15 33 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
普通中小学
师资需求预测
高师院校
教育结构
调整策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
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