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如何有意识地培养中学生的词汇学习策略
如何有意识地培养中学生的词汇学习策略
作者:
张李兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
英语教学中,教师要有意识地培养学生的词汇学习策略.教师要介绍多种学习方法,让学生选择行之有效的词汇学习方法;设置任务驱动型活动,使学生在使用中学习词汇;引导学生利用记忆规律,开发记忆潜能;及时归纳总结,帮助学生调整词汇学习策略.词汇是运用语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想.
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单元词汇
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浅谈词汇学习
词汇学习
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中学生英语自主学习能力的培养
中学生
英语
自主学习能力
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
学习策略
能力培养
内容分析
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相关基金
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内容分析
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
如何有意识地培养中学生的词汇学习策略
来源期刊
空中英语教室(社会科学版)
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
120-120
页数
分类号
G420
字数
2185字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张李兵
2
1
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
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空中英语教室(社会科学版)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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语种:
chi
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2229
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