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摘要:
为了正确评价高校校园的安全状况,提出了一种运用层次灰色理论对高校校园安全进行评价的方法.该方法通过建立包含3个一级指标和24个二级指标的三层次高校校园安全评价指标体系,并运用层次分析法和灰色理论构建高校校园安全层次灰色评价模型来计算综合评价值,通过将计算值与标准值比较来判断高校校园的安全状况,经山东省某高校实例验证,表明该方法的评价结果与实际情况相符,且客观、科学.
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文献信息
篇名 基于层次灰色理论的高校校园安全评价
来源期刊 安全与环境工程 学科 工学
关键词 高校校园 安全评价 层次分析 灰色理论
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 分类号 X959
字数 3574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1556.2010.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于建新 山东科技大学资源与环境工程学院 4 70 3.0 4.0
2 刘焕春 山东科技大学资源与环境工程学院 7 84 4.0 7.0
3 王文静 山东科技大学资源与环境工程学院 8 146 5.0 8.0
4 胡莹莹 山东科技大学资源与环境工程学院 4 70 3.0 4.0
5 许振 山东科技大学资源与环境工程学院 6 73 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
安全与环境工程
双月刊
1671-1556
42-1638/X
大16开
湖北省武汉市洪山区鲁磨路388号 中国地质大学 安全与环境编辑部
1994
chi
出版文献量(篇)
3288
总下载数(次)
7
总被引数(次)
25917
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