透视4R理论在中职体育课程课堂教学改革实践中的价值

• 作者: 鲁捷
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 4R理论 丰富性 回归性 关联性 严密性 生成性 中职体育 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G811.5
• 字数: 4456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2010.01.024

摘要

从体育课堂教学改革为切入点,将多尔4R理论中值得借鉴的部份引入我国当前中职体育课堂教学改革实践,透视、分析了4R理论在生成性中职体育课程课堂教学改革实践中的价值,目的在于拓宽课程理论工作者的理论视野,来推动中职体育课程改革的发展进程.探寻其在体育课堂教学改革中的价值,无论是在理论的探索方面,还是在体育课堂教学改革实践方面,都将会对中职体育教学改革产生积极而深远的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁捷		2	11	1.0	2.0