国际贸易专业基于工作过程的双语教学模式探讨

• 作者: 宋丽娜
• 来源期刊: 高教研究
• 关键词: 双语教学 工作过程 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋丽娜	江苏信息职业技术学院教学与科研处	28	64	5.0	7.0