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摘要:
将绿色化学理念和知识渗透到化学理论课和实验课教学中,并在课外采取多种形式,适时对学生进行绿色化学教育,培养学生的绿色化学思维习惯.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在药学专业化学教学中渗透绿色化学的理念
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 绿色化学 化学教学 药学专业
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 分类号 G642
字数 3302字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2010.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李祥子 皖南医学院化学教研室 33 94 6.0 7.0
2 夏小庆 皖南医学院化学教研室 12 60 5.0 7.0
3 谷小霞 皖南医学院化学教研室 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
绿色化学
化学教学
药学专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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