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摘要:
为了解决"如何使学生持续努力地学习英语"这个困扰广大英语教师的难题,我根据自己平时积累的经验,就对音标的运用问题,从音标的教学时间、内容、方法及作用四方面来阐述有效的方法,证实它对学生在形成良好习惯、准确朗读单词、轻松记忆单词及更好自主学习方面所起的积极作用.
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文献信息
篇名 构筑英语殿堂的基石——论音标对英语学习的重要作用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 音标教学的时间 内容 方法 作用
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 分类号 G632
字数 1866字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王怀燕 4 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音标教学的时间
内容
方法
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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