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摘要:
信息技术的普及已是大势所趋,但是由于种种原因,山区的信息技术教育仍存在诸多的问题。本文旨在通过对山区中小学信息技术教育的现状分析,就如何加快山区中小学信息化教育提出建设性的方法及对策。
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对策分析
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提高
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教育效能
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 山区信息技术教育的瓶颈及对策
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 信息技术 信息技术教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 G40-057
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫志文 4 2 1.0 1.0
2 徐亚先 26 74 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
信息技术教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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