浅析合理开展西藏初中信息技术教育课程的对策

• 作者: 达琼
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 西藏初中 信息技术 开展对策
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的不断发展，科学技术日益推进，人们对于互联网以及信息技术的要求更高，其转而成了一项基本的社会技能而被人们所掌握。初中作为学生接受信息技术教育课程的必要过程，对训练学生掌握信息技术具有很重要的作用。西藏作为我国初中教育的重要组成部分，提高西藏初中的信息技术教学水平，对实现西藏地区的现代化与信息化，全面推进素质教育具有重要的现实意义，结合自身的教学经验，对如何合理开展西藏初中信息技术教育课程进行探讨，希望与广大同行一起共同促进西藏初中信息技术教学水平的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达琼		9	11	2.0	3.0