高职商务英语学生跨文化交际能力构成与培养模式——基于广西高职院校商务英语专业教学的研究

• 作者: 司继涛
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化交际能力 构成 培养模式
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

高职商务英语的教学目标是既要培养学生的英语语言能力，更要培养学生的跨文化交际能力。通过对广西高职院校商务英语专业学生跨文化交际能力培养情况的调查，笔者探讨了高职商务英语专业学生跨文化交际能力框架与培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司继涛	钦州学院外国语学院	17	37	4.0	5.0