三角板中的精彩

• 作者: 满银天
• 来源期刊: 复印报刊资料：初中数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 三角板 等腰直角三角形 动手实践能力 实际应用能力 学生观 作图工具 几何图形 研究能力
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

三角板是学生熟悉的作图工具．一副三角板都有两个直角三角形，其中一个是等腰直角三角形，它的三个内角分别是90°，45°，45°；另一个三角形的三个内角分别是90°，30°，60°．以三角板为道具，以学生常见的熟悉的几何图形为载体，将三角板进行简单的组合或者以平移、旋转等变换设计的问题，用以考查学生的动手实践能力、实际应用能力和探索研究能力的一种新题型，较好地考查了学生观察、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	满银天		23	2	1.0	1.0