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摘要:
本文提出住院医师培养是医学影像学科继续教育的最重要部分,它关系到科室建设和医疗质量,而培训基地师资队伍建设是住院医师培养的基础.培训基地教师应不断地学习现代影像学新知识和新技术,提高自己教学能力;利用先进影像学(包括X线、CT、MRI和超声)和多媒体技术为年轻医师提供丰富病例和影像学资料;通过英文读片和送年轻教师国外学习,培养国际化视野的优秀教师.以保证住院医师培养的质量和推进医学影像学教学改革.
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文献信息
篇名 住院医师培训基地师资队伍建设与医学影像学教学改革的研究
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 培训基地 教师 住院医师 医学影像学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 分类号 R192
字数 4150字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2010.05.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范占明 首都医科大学附属北京安贞医院医学影像科 116 654 13.0 18.0
2 王永梅 首都医科大学附属北京安贞医院医学影像科 15 109 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
培训基地
教师
住院医师
医学影像学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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