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摘要:
【正】兴趣是心理活动的倾向,是学习的内在动力,是开发智力的钥匙。激发起兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效。学习兴趣不是学生天生具备的,主要取决于教师要想方设法诱导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文教学中如何激发学生学习兴趣
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学习活动 心理活动 兴趣点 小学语文教材 开发智力 信步漫游 设疑 讲读 电教手段 投影片
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵建英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习活动
心理活动
兴趣点
小学语文教材
开发智力
信步漫游
设疑
讲读
电教手段
投影片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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