浅议初中数学教与学的有效途径

• 作者: 苗臣浦
• 来源期刊: 现代教育科学：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教与学 数学教学过程 数学教师 个性品质 数学思想 学习效率 单位时间
• 年，卷（期）: xdjykxjxyj_2010,（11）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗臣浦		2	0	0.0	0.0